Essay是什么？有什么特点和写作技巧是需要留学生必须学习的呢？

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众所周知，欧美国家非常重视学术论文。 无论是期刊会议论文还是毕业论文，对质量的要求都非常高。 这种方式对于学业自然是有好处的，但也让无数留学生吐槽。 由于语言水平和中西方文化差异的限制，很多留学生写的学术论文要返工多次才能达到要求。 留学生觉得学术论文难写的最大原因是对学术论文的了解不够。 比如在中国，让你写一封企业信函，你会觉得很无助，但看得懂的人却很容易。 因此，留学生要想写好学术论文，首先要了解学术论文的特点，然后才能充分利用。 下面说说学术论文的特点和写作技巧。

Essay是什么？有什么特点和写作技巧是需要留学生必须学习的呢？

什么是Essay？

ESSAY 是一种书面表达形式，通常是一篇短小的文章，旨在表达作者的观点、思想或观察。写作 ESSAY 的目的通常有以下几种：

  1. 表达观点：通过写作 ESSAY，作者可以表达自己对某一问题的看法，并使用自己的观察、思考和经验来说明观点。
  2. 展示思维能力：写作 ESSAY 需要对问题进行分析、推理和论证，能够展示作者的思维能力。
  3. 发挥想象力：写作 ESSAY 可以让作者发挥想象力，创造性地表达自己的想法。
  4. 提升写作能力：通过不断写作 ESSAY，作者可以提升自己的写作能力，如语言表达能力、文章结构能力等。
  5. 应对考试或申请：许多考试或申请文书都需要求考生或申请者写作 ESSAY，以评估其写作能力和思维能力。

 

留学生学术论文的特点有：

 

  1. 学术性强：留学生学术论文需要遵循国际学术规范，应符合严谨的学术要求。
  2. 语言特点：留学生学术论文通常需要使用英文撰写，应注意语言的准确性和严谨性。
  3. 引用文献多：留学生学术论文通常需要引用大量的文献来支持论点，应注意文献的正确引用方式。
  4. 数据分析复杂：留学生学术论文通常需要进行大量的数据分析，应注意分析方法的正确性。

写作留学生学术论文时，应注意以下技巧：

  1. 阅读相关文献：应广泛阅读相关文献，了解该领域的研究现状和发展趋势。
  2. 明确论文目的：应明确论文的目的，确定论文的研究问题和解决方法。
  3. 建立组织结构：应列出文章的大纲，清晰地安排文章的结构。
  4. 使用适当的语言：应使用简洁明了的语言，避免使用过多的专业术语。
  5. 引用文献：应在文章中引用相关的文献，以增加文章的权

 

 

留学生学术论文写作特点：

  1.复杂程度 (Complexity)

相较于英语口语而言，书面语写作的语言更复杂。写作语言通常会经常使用一些以名词或者动词为基础而组成的短语，从而产生一种lexically dense的效果, e.g., the greenhouse cases carbon dioxide and methane. 尤其是Science学科都鼓励使用诸如此类的长名词短语。

书面语在语法层面上也更复杂，另外会经常搭配使用从句(subordinate clauses)和被动形式 (passives)。也不是在强调被动形式的过度使用，因为凡事都要讲究个度/平衡吧…

    2.正式程度 (Formality)

书面写作要求使用正式的语言，所以要尽量避免口语化的单词和表达方式。

例如：使用”it is”而不是”it’s”; 使用”many/much” 而不是”lots/loads of”; 使用”establish”而不是”set up”, 使用”explore/investigate”而不是”look into”; 使用”such as”而不是”like”; and the list goes on and on and on…

PS: besides其实是很口语的用法，可以使用moreover/furthermore.

  3.精确性 (Precision)

在你的英语写作中应准确地给出facts and figures, if applicable. 在使用客观数据时要毫不含糊。对于引用的数据和论点要明确标注出处。

4.客观性 (Objectivity)

书面语言要求写作具有客观性。写作时重点要放在想要强调的信息上，而不是说你觉得这个观点怎么样，否则会出现很多的I think bla bla bla…

使用被动形式可以将主语有效地将主语排除在外，只是说从这个角度来看，使用被动形式可以避免主观性。

5.明确性 (Explicitness)

简单说就是在写作时注意结构，写作者有责任将自己的论述表达清晰，文章中的各个部分究竟是如何联系起来的。可以适量使用paraphrase但是要尽力避免重复，尤其是无意义的重复，不然你的写作会显得特别冗长(wordy).

    6.准确性 (Accuracy)

准确使用专业性术语。例如“燃烧”在地理科学中常见的是combustion，而不是什么burn/burning，又如在语言学中会有”phonetics”和”phonemics”之分，但是日常生活中没人会区分这些。

   7.谨慎性 (Hedging)

注意你的写作谨慎性，或者说在你表达自己立场的时候，自己究竟有多少把握，在写作中究竟该使用probably/possibly 还是sometimes/always因为每个人对事物观点的看法不同。在表达谨慎性的时候会经常涉及下列词语：appear to, seem to, it is possible that…, probably, often/sometimes, presumably, could, may (不太主张使用might).

Again, 凡事强调个度，如果过多的使用此类单词/短语会使你的写作显得苍白无力，别人会觉得你完全没有confidence.

 

留学生学术论文的写作

 

    1.Abstract

整体要求简练，言简意赅，因为绝大部分journal对Abstract都有字数限制，一般150～250 words。先简单描述一下自己工作的前沿背景，几句话，然后引出自己的实验(“In this paper….”; “Herein…” or “Here, we…”)，主要陈述实验结果，可稍带提一下所用到的重要方法的名称，然后说明你的结果的意义“There data suggest….”;最后总结拔高“In a word….”or “in summary…..”。

摘要中谓语动词的时态基本上分一般现在时和一般过去时两种。由于科研论文写作通常采用一般现在时，所附摘要自然也多用一般现在时态。

2.Introduction

描述跟你的实验相关的领域研究现状及存在的问题，自然的过度到你的实验意义和重要性。“Although…..there are still… so far”“Here, for the first time, we have used…..”。如果你前面已发过相关的文章，要插入引用一下 “We recently showed that…..”或“Our previous studies have shown that… . These results verify that…..”“Here…..”“ To explore this hypothesis, we generated….”. 写好Introduction需要有大量的参考文献做基础，摘取短语、词组、句子进行reorganize。调节好前后句子的顺序及衔接。#p#分页标题#e#

3.Materials and Methods

这部分可以从别的文章摘到现成的方法描述，加以改造，替换成自己的实验条件，变成自己的表达方式，近几年journal对抄袭句子的现象抓的特别严，多注意。太复杂的经典方法，可以简单描述后加上参考文献“Briefly, …..[ref]”;也可以直接引用参考文献“The…method was performed as described previously [ref]”。

4.Results

这一部分很重要。要按照一定的逻辑顺序进行organize，结果描述要准确、专业，一些重要的数据可以放在结果部分的文字描述中，如IC50、EC50、抑制百分率、P值等等。这部分不能像Introduction那样写太多的理论性的东西。每段的开头或一些连接的地方可以简单地用一些理论性的或总结性的句子。在陈述你的实验操作和看到的结果和表面现象时用过去时态，陈述不以人的意志为转移的规律、结论性的内容时用一般现在时。

5.Discussion

首先要注意，Discussion 不能过多地罗列和重复结果部分的内容，这是常犯的错误，因为感觉没什么可说的，就重复结果来充数。

讨论部分可以就你的实验结果论述与你的结果密切相关的研究现状存在的一系列问题，你的工作是解决的哪一部分问题。讨论要延伸出很多结果部分所体现不出来的信息，如你的工作的长期效应、潜在效应、与他人工作的比较，相同之处、不同之处、你的优势、你的结果存在的问题、局限性及其原因、将来可以改进的地方等等。

也可以就你实验中得到的跟预期不一致的interesting的结果简单讨论一下可能的原因。对一些top的paper来说，你的research中的一些问题是很难躲得掉的，还不如主动提出讨论，变被动为主动。对一般的文章，另当别论，一般大家都喜欢画一个圆满的圈。写作风格上每个人不一样，有温文尔雅、按部就班的，也有如西部牛仔一样豪放的，都没问题。

讨论开始，可以开门见山：“Here, we describe….”或“In this paper, we show that…. Importantly,….., suggesting…..”

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