把控细节创作,英语essay写作高分怎样炼成的?

学术写作的“雷区”有很多,但是一些小细节也会影响整体分数,今天就给大家归纳一些细节“雷区”,小伙伴们一定要留意。

把控细节创作,英语essay写作高分怎样炼成的?

1.单词背得多,就能写得好

积累单词没有错,这也是写作的前提和基础,但不是核心。

如果你的文章写作只是单词的堆砌,没有框架、逻辑、观点,甚至还有语病,那样只会适得其反。

把写作当作盖房子,单词就是砖块,观点、逻辑就是建造方法,带着问题去选择合适的“砖”,一篇文章也就很快能完成。

所以在积累单词的同时,在脑海里要想好你的框架和行文思路。

2.受雅思评分影响,一味地追求高难度词汇和句式

考过雅思、托福的小伙伴都知道,要想拿到高分,不仅单词要高端,句式要灵活,而且讲究整体的思维应变能力。

当你真正进入海外高校后,你还这么做,只会让tutor觉得“假大空”。我们写文章的目的就是要让他人看懂我们的观点和思路,一味使用“华而不实”的语言堆砌词藻,并不会得高分,你一定要明白tutor希望看到你哪方面的才能。

3.缺乏整体逻辑,天马行空的写作

不可置否,很多国外本地学生的写作有着自己的独特风格,前提是有论点和符合实际情况的论据。并不是我们常说的“天马行空”式创作。

大家在写作时一定要秉持一个原则,那就是论据论点前后连贯,再加上自己的个人特色,那就perfect~

4.想不出观点和思路,憋不出字

不论是essay、dissertation还是report,想了半天,也蹦不出一个字,根本所在将自己固化在某个思维模式当中。

国外院校十分讲究学生的实践活动能力,多与他人沟通合作,培养自己的发散思维和批判性思维,并将其运用到实际写作中,会有你意想不到的惊喜。

5.日常口语使用泛滥,缺乏学术词汇和表达句式

学术写作并不是写流水账,需要我们运用一些专业词汇表达事件的发展。

在日常交谈中,我们会用obtain代替get,虽然听着有点生硬,但也无伤大雅;但如果在学术写作中将get代替obtain,就不太合适,看起来也不严谨,影响最终得分。

所以不要让一些小细节影响整体观感,tutor的批改风格不一,但都会基于你对话题的整体把握和思维批判能力,大家要多加注意哦~

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