如何用申请文书展示自己的独特性 避免写作十个错误

这篇文章提供了一些写作Essay时需要注意的问题，并列举了10个常见的错误。通过避免这些错误，可以帮助申请者更好地展示自己的特点和优势，并让自己在众多申请者中脱颖而出。文章重点强调了申请者需要在文章中突出自己的独特之处，并提及自己从经历中获得的收获和体验。同时，文章还提醒申请者需要注意文章的语法和拼写错误，以及文章的编排和排版问题。如果申请者能够遵循这些指导原则，并在文章中展示出自己的独特魅力和能力，那么他们就有望获得理想的录取结果。

1.文章答非所问

紧扣主题的essay才是各大院校期待看到的。在完成essay时，我们不仅要回答问题，更需要通过充实的内容和深度思考来体现我们的学术水平和个人魅力。因此，我们需要花费更多时间和精力来构思和撰写。在撰写过程中，我们要注意院校的独特性，精心措辞，避免泛泛之谈。只有这样，我们的Essay才能吸引admission officer的眼球，使其对我们更加感兴趣。

为了更好地回答问题，我们可以抓住Essay题目中的关键词，从不同角度展开讨论。通过仔细观察题目，我们可以明确要回答的问题，并且有针对性地展开论述。当我们完成初稿后，可以将自己视为初读者，再次通读Essay，查看是否回答了所有问题，并且将题目的关键词充分体现。如果通过读内容能推测出题目，并且和原题目一致，那么说明我们的Essay确实有在真正的回答问题，这样才能让我们在众多申请者中脱颖而出。

2.文章缺乏重点或者深层含义

这个问题一般在你开始构思文章时就发生了。如果没有总领全文的句子，就会显得文章散漫。同样，如果没有挖掘出素材的深刻含义，文章就缺乏说服力。因此，我们需要在写作过程中注重这些方面，才能写出优秀的文章。

很多学生看到这篇essay就开始写家里几个孩子，父母做什么的，学校是什么名校，然后就开始准备提交申请了。然而，这些都是基本信息，学校更想通过这个题目了解你的更多信息。他们想知道：

• 你是如何成长的，你的成长背景、经历和成就有哪些。
• 你的兴趣爱好是什么，你是如何发展和追求它们的。
• 你的人生观和价值观是什么，你是如何形成和坚持它们的。
• 你的学习动机和目的是什么，你是如何追求和实现它们的。

因此，在回答这道题目时，我们需要站在院校的角度想想，他们是不是想通过这篇文章来了解你的更多信息。就上面提到的题目来说，学校是想通过了解你的背景、兴趣爱好、人生观和价值观，以及学习动机和目的来评估你是否适合该校。

3.文章看起来消极、摇摆不定或者充满抱怨

领导者成功的共同特征是积极向上。即使在探讨失败时，他们也会从中获得经验教训。举个例子，一名学生在写significant experience时，一直提及“死亡”这个词，其中有一句话写到：

虽然学生的初衷是好的，也是真实的。他的意图是通过描述面对至亲离去的经历来展示自己的成熟和坚强。但措辞不精确可能会给人留下不阳光、沉闷、消极的印象。因此，在选择事例时，我们应尽量避免会引起歧义的话题。

另一方面，上面这段论述描述了家庭对个人成长的积极作用，读起来更加积极、正面。因此，写文章时最好采用慎重、自信、有活力、公正、乐观、有主见的语气，并符合社会主流思想。

4.文章用词假大空”

如果你看过很多Essay范文，想必你对这样类似的话肯定不陌生-I broadened my horizons and learned that hard work and persistence are invaluable. 试想，一个admission officer 长年累月的看同一句话，那再华丽的句子也毫无意义。所以，记住，be true and be detail-oriented。

5.文章重复了你的简历

是不是觉得自己的活动非常多，怕写少了就错失了在adminssion officer

面前展示自己的绝佳机会。所以，事例堆砌再堆砌成了一篇文章。但是你没想到，那些罗列出来的活动的名字，对于一个异国他乡与我们生活完全不同的人来说，即使对中国稍有了解，也实在无法体会到这件事对你的深刻意义。

这个小Essay题目让学生写些important activities and achievements，然后学生就罗列了以上活动。其实，这些国家大型比赛对于一个高中生来说的确非常重要，但这么读起来不仅没看出有多重要，而且更觉得很乏味，根本没留下什么深刻印象。改后如下：

读后是不是觉得这些经验对这名学生确实很重要呢?因为这名学生得到了很多锻炼也获得了很多的成长，让人印象深刻。所以，针对问题关键词寻找自己最匹配的事例，然后深挖掘去完成这篇文章，这才是正确的方法。

6.写你认为admission officer 愿意看到的文章

首先，这种方式没能体现出你申请院校的诚意。其次，你这么做根本不能使你自己从众多的申请者中脱颖而出，因为太多人都这么做。众所周知，国外学生都有做义工的经历，各院校也比较看重学生的社会责任心以及综合能力的培养。所以，在一段时间内，管他是不是真实的，无数的学生在写文书时都说自己是爱心协会的，都帮助过病残老弱孕，都是红十字会会员，等等。试想，当所有学生都写着同样的事例，评审官会是怎样的感觉?

想突出自己，但又要与众不同，以上这段文字做到了。事实上，如果你的答案紧扣主题，并融入了你本人的真实经历和感受，admission

officer就会认可你的文章。如果你提到的事例是他们从未涉及过的，而你又阐述了你的亲身感受和看法，这会让他们觉得很新鲜也很感兴趣，那么你的这篇文章可以说很成功了。

7.文章存在语法错误或者拼写错误

不要依赖于他人的火眼金睛或者电脑的挑错软件。语法严谨，用词贴切，这是给别人写文章的最基本尊重，也表现了自己的写作功底。在这里，我举几个常常被忽略的错误。

这里，学生先说了一句总括句子：通过学习数学，她的逻辑分析能力增强了，一直名列前茅。然后举例子说明自己是怎么表现的，比如上课全身心投入，等等。这句话放到翻译软件里也可以正常翻译出来，admission officer 也能猜到你要表达的意思，但是却存在名词形容词用法混淆、动词语义重复、后置定语使用范围不清、介词使用不当等问题。地基没扎稳，再高的楼又有什么用呢?所以，多读多练多背诵，来夯实自己的写作能力吧。

8.文章毫无特色可言

如果你选择的素材或者描述的方式让人提不起精神，那么你的文章可能就被admission officer 丢到垃圾桶里了。这名学生申请本科直录美术专业，但高中没有参加过什么相关活动，也没有任何获奖经历。客观的说，这名学生没有明显优势。没有获奖经历底气不足吗?但她最后却成功获得了offer以及$8,000/年的奖学金。想必优秀的文书应该在申请中占有一定的比例。

文章避开了陈述获奖经历这一传统写法，而是热情的抒发了自己对美术专业的热爱，同样获得了评审官的认可。因此，换个角度想问题，换个方式去论述问题，评审官的眼神就在那里，想方设法去点燃它们吧。

9.文章没有精心编排

事实上，大多学生和其他申请者之间的差距并不是特别大，那这种情况下如何做到脱颖而出? 以第8条里的学生案例为例，相对于几乎所有申请出国留学

的学生都有做义工的经历而言，该学生唯一可写的就是在图书馆整理书籍的经历。通过搜集其他院校美术专业的essay题目来看，对于高中申请本科的学生而言，国外院校看重的不是专业度而是对所申专业的兴趣爱好。但该学生的“整理书籍经历”与“美术”这样的关键词要怎样联系起来呢?第8条里的“why

art”部分就是论述它们关系的一部分截图。文章背景是学生在图书馆整理书籍时看到了很多艺术家的作品，引发了思考也找到了兴趣所在。因此，如果你也面临同样的状况，那么解决办法就是，归纳你要申请的同等院校的Essay题目的关键词，同时寻找自己身上与之最匹配的事例，最后在写文章时，尽可量的把这些关键点写进去，但要注意主次。别的院校想了解的想必其他院校也想了解，所以相比之下，你的文章就比其他的学生的文章有内容啦。

10.文章没有提及你最后学到了什么

无论你申请哪所院校，选了哪个题目来写，如果你没有说你最终学到了什么，那无疑你的文章肯定被admission officer否定。无论题目问没问你这一点，多谈一谈你的亲身感受，反思，这件事对你的影响，总归是有利无害的。