六个技巧让你成为英语论文大师轻松达到70分以上

如何写一篇好论文一直是学生们关注的话题。一次获得70分可能超越正常发挥，但如果你能持续70分以上，你需要形成一个相对成熟的学术思维系统。因此，我下面提到的几点将有助于形成这种思维系统。但毕竟，每个人的学习方法都不同。下面代写小编为你总结了一些论文代写写作技巧，希望它能帮助到你。

（一）阅读

每次老师布置论文时，他都会特别强调每个主题中的Keyword。围绕主题中的关键词分析这个主题的重点是强调老师说了什么，你是如何理解的，你是否能在文章中反映老师在课堂上提到的知识，你的critical thinking和你的evaluation。老师每周都会给我一些weelky rerading。这些reading基本上是期刊或书籍的章节，从10到30页不等，这对你理解老师在课堂上讲的知识点非常有帮助！

老师通常会在学期开始期开始的时候告诉你论文的主要范围和论文的Deadline最后期限。如果12月15日开始，可以从11月开始广泛阅读相关文献(当然可以更早，越早越好)。总结一下在这个主题上有相同和不同观点的学者的言论，可以在文字中整理出来，方便你以后直接引用或间接引用。这也是我的progmeme leader告诉我的一个很好的学习方法。我们必须注意在工作中尽可能做好工作，以确保你在写论文时有充分的证据(工作极其重要，将在下面详细描述)。在阅读文献的过程中，一定要注意不要跑题，时刻记住你想写的主题。你可以把主题打印出来挂在房间的墙上，抬头一看就可以看到，以免写跑题或者忘记主题(在温水里煮青蛙很难，坚持一个月读写不容易)。这一年，阅读量真的很大。我只是从图书馆借书回家看。今年6月，我有近160本书，不包括我在图书馆读的那些书。

在阅读文献的开始，数百页的书都是英语真的很不舒服。一开始，我甚至试图找到翻译，但也因为很多需要阅读的书没有中文翻译，所以我不得不努力阅读。在阅读了40本书后，我觉得阅读所有的英语文学作品并不那么困难。所以我建议你从一开始就阅读英语文学作品，并在一开始就放松一下。另一个是阅读更多的期刊！期刊通常是学者们用更少的单词来解释自己的研究，所以阅读更多的期刊可以帮助我们学习学术论文的结构，并研究他们如何写作。

（二）论文写作内容和顺序

一篇完整的论文一般包含Introduction，Body parts，Conclusion，Reference。Body部分作为论文重点一般会分2-4个小标题，每一个标题都要紧贴topic，以免老师觉得你跑题。我的第一篇论文有很多副标题。老师觉得副标题太多了，导致每个标题下面的东西都不清楚，所以分数很低。我建议你不要超过3个，同时在每个副标题段落之后做一次conclusion。因为这部分的东西很少引用别人的文献，所以它也能最好地反映你自己的critical thinking。在国歪，我们仍然非常重视你是否能建立起来。critical thinking反映在论文中，论点越深克，你的文章分数越高。这就是为什么我建议你增加阅读量。只有当阅读量增加时，你才能在其他学者的基础上评估和形成自己的立场。

至于写论文的顺序，我建议从Body开始，Body是这篇论文的重点；然后Conclusion总结了Body在你的文章中写了什么，同时进行了批判性的升华；然后写Introduction，这是为了让读者了解你的文章的目的是什么，你可能做了什么，以及以什么样的研究方法或顺序进行(如果有实验结果，可以加一句话来解释你的实验结果)，所以这篇文章是为了让读者在完成Body和Conclusion之后，用最简单明了的话来总结。能不能引起读者的兴趣并不重要。看这篇文章的对象是你的老师。如果他感兴趣，他必须给分数，所以他不必在introuction上大费周章地写一些漂亮的句子，这足以让他清楚。这就是投其所好吗？

（三）论文写作时间规划

论文的字数通常是2500-5000字。字数少的时候，我会在截止日期前半个月开始构思论文的每一章；字数多的时候，我会至少提前20天开始构思。我身边有些学生可能会通宵写论文，但我不会熬夜。我必须每天23:30睡觉。因此，这是根据个人喜好和作息规律合理安排的。但是，建议你不要整夜写论文，因为你觉得长时间的痛苦比短时间的痛苦要好，这真的会伤害你的身体。我周围的一些学生在写论文时晕倒了。在时间安排上，除了阅读文章的字数，你还可以看看你想写的body parts。每个部分尽量停留2-3天，Conclusion停留一天，Introduction和Reference停留一天。这不是很累，也不伤身体。

（四）Body parts的好帮手–思维导图

本科的时候，老师会特意讲了mind mapping 思维导图学习法，没想到这里非常重视这种学习方法。就我个人而言，我建议你在写主体部分之前做mind mapping。它有两个功能:让你发散思维和总结，同时让你的想法成为系统的、合乎逻辑的输出。当你得到一个大主题时，你通常不知道从哪里开始，也不知道一开始该写什么。这个时候，思维导图可以帮助你在头脑风暴中写下所有的灵感，然后做出选择。有时候被抛弃的灵感可以重用，变成好的灵感。对于所采用的灵感，思维导图可以让你思考如何理解这些想法，突出重点和层次。

（五）Reference，Citation

这边对plagiarism（抄袭剽窃）的检查非常严格。说白了，这是有根据的。我曾经在专业课老师的oficehoehour的论文是怎么抄袭的。她给出了两种说法。一是教师将开放索尼的索尼重复检查系统。如果重复率超过25%，将二次检查。（也有的老师是超过20%就会交到Academic Integrity负责人那里）；一是老师没有打开重复检查系统。如果他在老师的阅读过程中读了很多他不懂但学生没有做的事情，他会把这篇论文交给academicIntegrity小组进行检查。我的论文老师基本上采用第二种，所以标注好citation非常重要。利兹大学的reference和citation的格式基本上是哈佛体（Leeds Harvard style），大家可以从Minerva网站上进入Library，里面有关于学术论文写作的详细方法和注意事项。学校图书馆经常有workshop帮助学生更好地利用图书馆资源和写学术论文。小编建议尽量还是根据学校的参考风格来，虽然都是Harvard referencing ，但是每个学校都存在或多或少的变体。同理，APA,MLA也是如此。如果在参考格式上丢分就太亏了。

（六）几点零碎建议

1.多利用老师的ofice-hour(老师通常一周有1-2个时间，你可以去办公室找他，问他什么都可以，聊天也可以)；

2.珍惜每一位老师的感受。大多数老师都非常认真地对待你的论文，他们的建议非常有针对性，以避免在下一篇论文中重蹈覆辙。你也可以让他面对面地告诉你他对你写的文章的看法；

3.好的学习心情，环境也很重要，多结交积极阳光的人，远离抑郁的人。

总之，希望大家从一开始就能拿到高分！如果你还对我为你整理的内容一头雾水，或者根本抽不开身也可以扫描右侧二维码让我来帮你！

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